Оперативные службы ловили «вооруженного преступника»
Как все начиналось
Учение состоит из двух частей: теории и практики. Теорию оперативники проходили днем ранее. Мне интересно посмотреть, как все происходит на практике. И насколько готовящееся мероприятие будет приближено к теоретически возможным реальным событиям.
В гараже спасательной команды в Нарве все получают подробный инструктаж: у кого какая сфера ответственности, на какую волну настроены рации у полицейских, спасателей и медиков. Озвучивается и сценарий предстоящих учений, из которого следует: в школе во внеурочное время собрался класс выпускников отметить какое-то событие. И один из учеников прихватил на встречу оружие. Когда поступает сигнал из школы, дело принимает очень серьезный оборот. Произошла драма: в школе «стрельба», есть «раненые», взяты «заложники».
Чем-то напомнило игру в «Зарницу»
На полицейской машине мы прибываем к школьному зданию первыми. Спасатели и «скорая» подъедут чуть позже. Из окон учебного заведения с любопытством выглядывают несколько девушек. Мы ждем сигнала к началу операции. Все началось, когда прозвенел школьный звонок. Вбегаем в здание. В вестибюле - трое «раненых». Одна девушка сидит на лестнице, держит руку на груди. Судя по хорошо измазанной красной краской футболке, «ранение» у нее серьезное. Чуть повыше – парочка. Парень склонился над лежащей на лавке девушкой и кричит: «Помогите, помогите!». Красная краска на одежде девушки означает, что ей тоже досталось от нападавшего.
Вызывают медиков. В это время двое полицейских пытаются оттащить парня от девчонки, он отчаянно сопротивляется: «Никуда без нее не пойду!». Оперативная группа аккуратно продвигается вверх по лестнице, так как нет четкой информации, где конкретно в школьном здании может находиться тот, кто устроил стрельбу и взял людей в заложники. Прикрываясь щитами, с выставленным наготове пистолетом, полицейские поднимаются вверх.
Пока возвращалась назад, чтобы сделать фотографии «раненых» в школьном вестибюле, наверху что-то произошло. Слышна стрельба, один из полицейских тоже «ранен» и остается на лестничном пролете между вторым и третьим этажами. «Раненые» внизу девушки посмеиваются: мы помрем тут, пока дожидаемся скорую помощь! (Девчонки и парни, оказавшиеся на встрече «одноклассников», в том числе и «преступник» - это студенты второго курса таллиннской высшей школы здравоохранения. Для ребят данное мероприятие, скорее, игра. И каждый в меру своих театральных способностей играет отведенную ему роль.)
Беготня по школьным этажам в сопровождении полицейских напомнила школьную игру «Зарницу», когда подростками бегали по лесу с целью выполнения «военного» задания.
«Преступник» засел в подвале
Ответ на вопрос: куда все подевались? становится очевиден, когда из подвала начинает доноситься людское многоголосье. Иду на голоса. Именно там, в школьной раздевалке сейчас эпицентр событий. Вооруженный огнестрельным оружием и ножом парень удерживает в заложниках двух девушек. Полицейские, оцепив гардеробный бокс, держа Яаниса (так зовут молодого человека) под прицелом, ведут с ним переговоры. Одну девушку удается освободить достаточно быстро. Вернее, захвативший заложников отпускает ее сам. А вот со вторым человеком возникает проблема. Яанис приставил к горлу Ксении (так зовут девушку) нож.
- Яанис, ну как тебе не стыдно? Мы уже позвонили твоей маме. Послушай, у тебя сестра есть? – пытаются полицейские вызвать его на диалог.
Что-то там у них происходит, в затемненном помещении и находясь чуть в стороне, я не слишком отчетливо вижу. Но Яаниса укладывают ничком на пол, ногой отшвыривают его нож. Довольная девчонка выбегает из раздевалки и садится рядышком на скамейку.
- И не страшно вам в таком театрализованном действии участвовать? – интересуюсь у девушки, которую еще полминуты назад щекотали ножом.
- Нет, совсем не страшно! Очень даже понравилось! - возбужденная всем происходящим отзывается Ксения.
Медицинский обход
После того, как задержанного конвоировали в полицейскую машину, и спасатели прочесали здание на предмет нахождения взрывоопасных предметов (ничего не нашли), доходит черед медикам приступить к своей работе.
Действия работников скорой помощи выглядят очень правдоподобно. Женщины в красной униформе бегут к пострадавшим. На лестничной площадке, вся в крови, лежит девушка и не подает признаков жизни: она уже «мертва». Ей на спину кладут «черную» карточку, и бегут к другим пострадавшим молодым людям.
- Где раненый полицейский? - на бегу задают вопрос медики.
- Там, этажом выше, - кричит кто-то.
Бежим туда. «Ранение» серьезное. На втором этаже обнаруживают еще одну «тяжелораненую» девушку.
У входа в школу рвется к дверям «отец» одной из пострадавших.
- У меня там ребенок, пустите! – пытается прорвать полицейское оцепление мужчина, но безрезультатно.
В вестибюле разворачивается медицинский штаб. Всех раненых сносят туда, кто может передвигаться самостоятельно, двигается к вестибюлю своим ходом. Тут же «раненых» распределяют по больницам по степени тяжести повреждений: кого в нарвскую больницу, кого - в Ида-Вирускую центральную.
Более всего достается «тяжелораненой»: девчонку укладывают в джинсах и одной футболке на кафельный пол. И она серьезно опасается, что проблемы по медицинской части у нее все-таки могут быть.
Медики свою работу закончили. «Пострадавшие» с удовольствием подставляют лицо и руки, измазанные краской, под воду, а потом девчонки стайкой закутываются в термоодеяло.
Итоги
Снова звенит звонок. Операция закончена. По пути на базу один из полицейских подводит первые итоги.
- Актеры сыграли все-таки слабовато, - говорит мужчина, вспоминая, вероятно, как девушка беззаботно улыбалась в то время, как ей приставили к горлу нож.
По оценке руководителя кризисного центра Идаской префектуры Алара Кару, учение прошло неплохо, работа оперативных служб была слаженной.
- Такие учения нужны для того, чтобы в случае необходимости быть готовыми ответить на такую угрозу. Ведь мы не знаем, когда такое может случиться. Поэтому подобные учения будут продолжены и в следующем году, именно для того, чтобы была отточенность и слаженность действий всех оперативных служб в кризисной ситуации, - добавил Алар Кару.
Татьяна ЩЕРБИНИНА
Фото автора
Инфопресс №47 (2013 г.)