Новое оборудование открывает профессиональному образованию двери в будущее

16 декабря Нарвский профессиональный учебный центр организовал для прессы и предпринимателей Нарвы и Ида-Вирумаа «День нового оборудования» с целью познакомить предпринимателей с закупленным в последние годы оборудованием для усовершенствования учебного процесса.
По проекту «Оборудование для обновления базы для практики» в рамках одной из программ Европейского Союза был закуплен целый ряд важных, уникальных и дорогих устройств – на общую сумму более чем 15 миллионов крон.
К числу этого оборудования относится, например, симулятор оператора электростанции, 12 рабочих мест класса электротехники, обстановка класса мультимедиа, оборудование класса сварки, оборудование класса автоэлектроники, класс управления токарным и фрезерным станками. Оборудование позволило усовершенствовать учебные процессы в обучении в следующих областях: автоматика, авторемонт, электроника, энергетика, металлообработка, мультимедиа.

- Профессиональное образование становится все более популярным, а новое оборудование помогает «идти в ногу» с последними достижениями в области техники. Эстония в этом плане держит достаточно высокий уровень, об этом говорит и тот факт, что представители нашей страны успешно выступают в соревнованиях профтехучилищ на мировом уровне. Недавно одно такое прошло в Лиссабоне, где участники от Эстонии взяли семь медалей, жаль, что среди них не было учащихся нашего учебного центра. Это объясняется недостаточным уровнем английского языка. Тем не менее, нам есть к чему стремиться, - рассказал директор Нарвского учебного центра Маргус Ояотс.
Маргус уверен, что профессиональное образование должно идти в ногу со временем: помимо использования педагогами новейших станков и симуляторов, им необходимо менять подход к обучению – методы преподавания должны сочетать в себе классические и интерактивные, модерновые. С использованием мультимедии, с обучением «каждую минуту». Как, кстати, происходит во время экскурсий учеников за границу на различные ярмарки профтехучилищ, куда они отправляются вместе с педагогами в рамках учебного процесса на большом комфортабельном автобусе – собственности учебного центра. Автобус оборудован компьютерами, чтобы во время дороги было возможно вести уроки, делать презентации, словом, не терять даром драгоценного времени. Не правда ли, все это несколько отличается от того, что мы привыкли представлять при слове «профтех»?
Кстати, перед развернутой экскурсией, которая познакомила журналистов и представителей производств с новым оборудованием, директор показал небольшой фильм и несколько клипов, снятых на эту тему студентами отделения мультимедии. За эти творческие эксперименты ребята были отмечены на международном уровне, получив бесплатные билеты для участия в турнире профтехучилищ в Лиссабоне в качестве зрителей.
Плюсом европейских профессиональных училищ директор считает то, что в Европе принято с них начинать свое профессиональное образование, а затем двигаться дальше, к прикладному высшему образованию. У нас же мало кто после окончания училища продолжает обучение в университете или колледже.

Нужны молодые специалисты
В рамках инфодня гости посетили несколько учебных классов, в которых установлено новейшее оборудование. Первым стал класс автомобильной электроники, с которым познакомил преподаватель НУЦПО.
В классе оформлено десять учебных стендов, связанных с автомобилями. Здесь обучаются будущие авторемонтники.
Кстати, им необходимо не только разбираться в автомобильных неисправностях и уметь их устранять, но и использовать новейшее диагностическое оборудование, которое сейчас установлено далеко не в каждом автосервисе, но со временем вытеснит старые традиционные методы диагностики. Такое оборудование тоже имеется в учебном центре. Раньше здесь даже располагалась авторемонтная мастерская для жителей города. Но теперь она закрыта, и оборудование используется исключительно в учебных целях.
Если недостатка в оборудовании центр не испытывает, то недостаток педагогов чувствуется остро.
- Хотелось бы не только передать свои знания ребятам, которых обучаем, но и сориентировать кого-то из них продолжить учебу в вузе, чтобы потом вернуться к нам и пополнить преподавательский состав. А то мы все уйдем на пенсию, и работать станет некому, - полушутя-полусерьезно говорит педагог.

3D-технологии в процессе обучения
Следующей точкой экскурсии стал зал, в котором расположился уникальный прибор - 3D-сканер. Прибор, который умеет сканировать «болванки» различных деталей, а программное обеспечение переводит эту деталь в виртуальный вид с потрясающей точностью. Затем эту деталь можно «повторить» в точности такой, какая она есть – сделать партию идентичных.
3D-сканер работает как видеокамера, только он снимает не двухмерные изображения, а трехмерные поверхности со скоростью до 15 поверхностей в секунду. Поэтому процесс сканирования объектов становится исключительно простым: специализированное программное обеспечение объединит все снятые поверхности в единую модель.

Робот-сварщик
Учебный цех автоматической сварки оборудован роботом-сварщиком, который управляется с точностью в десять тысяч микрон и имеет тридцать две степени свободы. Очень чувствительный робот, программирование которого происходит с небольшого пульта в руках человека. Потрясающе точными движениями этот робот способен аккуратно сваривать даже самые сложные детали, оставляя такой ровный шов, на который не способны руки опытных мастеров-сварщиков. Именно такой прибор осваивают учащиеся Нарвского учебного центра.

Металл режут … водой
В одном из учебных цехов установлен аппарат Waterjet. Это установка, которая может резать такие материалы как камень, стекло, бронированные стекла «Мерседесов», металл. Режет все это он… водяной струей, которая выходит из узенького стального шланга со скоростью, равной четырем скоростям звука! Под давлением в четыре с половиной тысячи атмосфер (для сравнения – в камерах автомобильных колес две атмосферы) эта струя выходит наружу. Чтобы понять ее мощность, стоит обратить внимание на то, что она способна разрезать алюминий толщиной сто миллиметров сразу и насквозь. Ни один лазер в мире даже близко не может подойти к таким характеристикам.
В основном в этом учебном классе ученики режут керамику, стекло, металл и полимеры.
Для того чтобы работать на серьезном производстве, специализирующемся на обработке металлов, просто необходимо быть знакомым с технологией Waterjet.

… Для специалистов
В конце инфодня гостям показали самую мощную и серьезную систему, которая есть в Нарвском учебном центре. Это полный симулятор управления Нарвской электростанцией. Выглядит он как множество непонятных обывателю схем на мониторах компьютеров. Однако с его помощью можно виртуально разжечь котлы, запустив электростанцию. Предназначена эта программа не для студентов, а для специалистов, работающих на электростанции. Потому что вживую нереально подпустить к котлам неподготовленных людей.
- Люди годами ждут возможности увидеть запуск станции. А здесь это можно делать каждый день по двадцать-тридцать раз. Кстати, на нашем оборудовании установлен модуль, который относится к Нарвской электростанции. Но совершенно спокойно можно поставить что-то другое – VKG-Oil, к примеру. Уникальное программное обеспечение позволит в будущем использовать его в подготовке специалистов для работы диспетчерами электростанций, - рассказал Валерий Спиваченко, специалист по техническим специализациям Нарвского профессионального учебного центра.
Помимо чисто производственных специальностей, ребята в Нарвском учебном центре могут обучаться на отделении мультимедии. Для этого два специализированных класса в центре оборудованы новейшими компьютерами Макинтош с полным пакетом программного обеспечения Mac. Эти компьютеры специально «заточены» под программы Adobe, созданными для обработки видео, фото и звука. Все фильмы и клипы, рассказывающие о новостях и оборудовании Нарвского учебного центра, созданы студентами этого факультета.
Кроме того, о чем было рассказано выше, новым оборудованием оснащены и другие отделения НУЦПО. Это лаборатория электротехники, электроники и радиотехники, где проводятся лабораторные работы. Здесь схемы собираются на специальные платы, а управление идет через компьютер. Лаборатория гидравлики, где в прошлом году приобрели новое оборудование – стенд пропорциональной электрогидравлики. Лаборатория мехатроники, где изучают принцип работы различных датчиков, и другие необходимые для успешной подготовки специалистов комплексы.
Нарвский профессиональный учебный центр - ведущее в Ида-Вирумаа профессиональное учебное заведение, в котором обучается в среднем полторы тысячи студентов и работает около ста пятидесяти человек преподавательского состава. В Нарвском профессиональном учебном центре производится обучение двадцати девяти специальностям - строительным, энергетическим, финансовым, инфотехнологическим, торговым, а также специальностям из области легкой промышленности, механики, обслуживания и общественного питания.
Учебный центр организует около ста тридцати различных курсов и курсов дополнительного обучения с целью переобучения и повышения квалификации работников.