Школа в детском саду

Однако зачастую мама (особенно с первым ребенком) совершенно не задумывается о том, что заниматься по различным развивающим маленького человечка методикам можно, начиная уже с грудничкового возраста. У малыша, даже совсем крошечного, кроме потребности во сне и еде есть и потребность в общении.

Скучно с ребенком? Вы просто не умеете с ним играть!

Восьмой год в детском саду «Аленушка» в Кохтла-Ярве работает школа раннего развития или как ее называют преподаватели и родители - бэби-кооль. Сейчас сезон ее работы завершился, и педагоги встретятся с малышами и их родителями уже в сентябре. Но в течение всего года две пятницы в месяц в «Аленушку» приходили родители с детками от грудничкового возраста до полутора лет. Школа совершенно бесплатная, что по нашим временам – огромная редкость и большая ценность. Кроме того, посещение там достаточно свободное – кто-то выбирается сюда пару раз в год, а кто-то не пропускает ни одного занятия. Во всем педагоги ориентируются на пожелания родителей, однако у школы есть четко продуманная программа, в разработке которой принимают участие грамотные педагоги со специальным образованием.

- Когда мы начинали работу этой школы, кроме цели привлечь к себе внимание, познакомить родителей с нашим детским дошкольным учреждением, был еще чисто педагогический интерес. Мне хотелось, чтобы наши воспитатели ближе познакомились с теми детьми, которые позже приходят в детские сады, чтобы они увидели, как растут и развиваются маленькие детки, ведь у кого-то дети уже взрослые и что-то забылось, у кого-то своих детей нет. Не будем кривить душой – первое время наши педагоги были не в восторге от идеи создания школы – это очень ответственная и требующая специальной подготовки работа. Но постепенно школа так увлекла всех, что теперь эта работа всем очень нравится, - делится воспоминаниями заведующая детским садом Галина Васильевна Тарасова.

После того, как был наработан определенный опыт, определенный багаж методических пособий, в «Аленушке» начали проводить семинары для всех педагогов города. Многих это заинтересовало, кто-то пытался делать что-то подобное у себя, в общем, педагоги «Аленушки» с удовольствием делились полученными знаниями с коллегами, демонстрируя и практическую часть занятий с малышами.

Преподаватель, отвечающий за музыкальную часть, – Галина Ивановна Григорьева имеет диплом педагога школы раннего развития, и после того как она защитилась (а это было во время работы в детском саду), появился стимул продолжать заниматься этим, благо, что возможность такую в «Аленушке» до сих пор находят, несмотря на то, что школа, повторюсь, для родителей и деток бесплатна.

Как же проходят занятия в школе раннего развития? Казалось бы, как можно удержать внимание более десятка малышей, некоторым и всего-то несколько месяцев от роду? Но просматривая слайды, которые показывает и комментирует заместитель заведующей по учебной части Зоя Константиновна Шибаева, поражаешься тому, что дети все время внимательно и с увлечением следят за процессом, в котором сами же принимают активное участие.

Вот вместе с мамами они выполняют различные упражнения – малыши на руках у мам, которые приседают, делают повороты вместе с детьми, тем самым поддерживая и приводя в порядок свои формы. Вот с удовольствием плещутся в воде, переливая водичку из одного сосуда в другой, слушая ее звук... Вот рисуют на ...манке! Да-да, в плоскую чашечку насыпают крупу и пальчиками рисуют различные узоры. Такое творчество под силу даже полугодовалому карапузу. Как много, оказывается, способов занять своего малыша полезным и интересным делом, надо всего лишь научиться этому, нужно, чтобы маме или папе кто-то подсказал, показал, объяснил – и вот они повторят все это уже дома, с нетерпением ожидая следующего занятия в школе: что-то еще интересное и познавательное подготовили для них педагоги?

Знакомство с детсадовской системой дает уверенность родителям

Кстати, помимо практических занятий, родители всегда могут обратиться за интересующей их информацией, например, касательно здоровья и гигиены, к работнику здравоохранения детского сада Татьяне Алексеевне Кириченко. В общем, совершенно понятно, что школа эта, прежде всего, работает для родителей, тем самым помогая им стать ближе к своему ребенку, научиться с удовольствием и пользой проводить время вместе.

Кроме того, несомненным плюсом таких занятий является то, что родителям беспрепятственно разрешается знакомиться с жизнью детского сада, что называется, «изнутри». Их всегда ждут на детсадовские праздники, можно зайти в любую группу. Познакомиться с педагогами, понаблюдать за тем, как дети проводят время в детском саду.

- Хочу подчеркнуть, что занятия в школе раннего развития не обязывают родителей отдавать своих детей именно в наш садик. Но возможность познакомиться с нашим учреждением мы предоставляем с удовольствием, - объясняет заведующая.

За восемь лет работы школа выпустила несколько поколений малышей, многие из которых и дальше продолжают ходить в «Аленушку». Все педагоги замечают, что детки, которые в младенчестве посещали общие развивающие занятия, более адаптированы к детскому саду, спокойнее переносят разлуку с родителями, быстро находят свое место в коллективе и общий язык со сверстниками. А родители таких детей более открыты к сотрудничеству и, что самое главное, полностью доверяют своих детей педагогам.

В школу раннего развития могут приходить даже беременные женщины, которые планируют приводить сюда своих будущих деток. И такие случаи здесь были, хоть это и редкость. Здесь рады всем, кто приходит вместе с детьми – не только мамам, но и папам, бабушкам-дедушкам, братьям-сестренкам. Случается и так, что вместе с малышом мама приводит в школу и старшего ребенка. Таким детям тоже находится занятие.

Очень важно осознавать, что бэби-кооль – это место, где два часа активного времени вы проводите вместе с ребенком.

- Некоторые мамы звонят и спрашивают, что у нас за школа. Может быть, сюда можно привести ребенка и уйти, оставив его на попечение воспитателям? Это не так, и мы сразу объясняем, что принцип работы школы совершенно четко определен: взрослые учатся понимать малыша, играть с ним, занимать его так, чтобы он не капризничал и всегда чувствовал вашу близость и ваше тепло, - поясняет заведующая.

Современные дети испорчены дарами цивилизации

Пользуясь возможностью беседы со специалистами, я задаю вопрос о том, чем отличаются малыши, которые приходят в садик сейчас, от тех, кто приходил сюда десять-пятнадцать лет назад.

- Во-первых, многие дети избалованы памперсами, - вздыхают воспитатели. - Это действительно большая проблема, когда трехлетний ребенок не умеет пользоваться горшком. Хотелось бы обратить внимание молодых родителей на эту проблему. Конечно, надеть непромокаемый подгузник проще, чем стараться следить за ребенком и «высаживать» его, но надо понимать, что дары цивилизации – это предел допустимого, но никак не норма для малыша, который уже в состоянии ходить на горшок, - считают педагоги.

Еще одна проблема – питание. В садике оно сбалансированное: обязательно горячая каша утром, в обед – первое и второе. Кормят вкусно и полезно, только вот дети частенько бывают приучены к йогуртам, бутербродам и прочим «быстрым» вкусностям. И приходя в садик, отказываются от непривычной пищи. А для правильного физического развития необходимо правильное питание, - считают специалисты. И они, безусловно, правы.

Но вернемся к школе раннего развития. Устраивают для своих воспитанников педагоги и праздники. Обязательно – рождественский и выпускной в конце года. Кстати, все выпускники получают документ о том, что они прошли обучение в школе раннего развития.

Сезон работы школы уже завершен, как было сказано в начале этого материала, но родители с детками еще будут приходить в детский сад на различные мероприятия уже в качестве гостей. А осенью в школу придут новые груднички, и, возможно, продолжат обучение те, кто пришел в этом году. До тех пор пока не подрастут и не пойдут в садик, чтобы продолжать познавать этот удивительный и прекрасный мир с помощью родителей и педагогов.

Евгения ЗЕЛЕНСКАЯ

Фото из архива д/с «Аленушка»

Инфопресс №18