Школьники из Эстонии проявили себя среди 52 тысяч олимпиадников

Школьники из Эстонии проявили себя среди 52 тысяч олимпиадников

НКО «Русская школа Эстонии» сообщает о прекрасных результатах проведенных 15 и 16 декабря 2012 года в Таллинне и Нарве отборочных туров международной олимпиады школьников, организованной совместными усилиями Санкт-Петербургского государственного университета (СПбГУ), НКО «Русская школа Эстонии», Таллиннской Кесклиннаской русской гимназии и Нарвской школы № 6.

По сообщению «Русской школы Эстонии», проведение олимпиады в Эстонии стало возможным в результате договорённостей между представителями от ЭР и СПбГУ на Втором балтийском форуме соотечественников, прошедшем в конце ноября 2012 года в Ленинградской области. Координаторами этого проекта стали Максим Рева и Алиса Блинцова.
Из 42 человек, принявших в Эстонии участие в олимпиаде, во второй тур прошли 12 человек. Общее число участников отборочного этапа олимпиады школьников СПбГУ в 2011/2012 учебном году превысило 52 500 человек.
В Эстонии победителями олимпиады (отборочный этап), которые набрали максимальное количество баллов, стали три ученика. Все трое из Нарвы - Степанов Дмитрий (80 баллов, Кесклиннаская гимназия) - медицина, Солдатов Ярослав (100 баллов, Пяхклимяэская гимназия) - химия и Антипов Виктор (100 баллов, Гуманитарная гимназия) - химия.
Призерами олимпиады стали три ученика таллиннских школ – Стадниченко Ярослав и Косоротов Стивен из Кесклиннаской русской гимназии и Мурох Алексей из Ляэнемереской гимназии. Горшанова Анастасия - призер из Ахтмеской гимназии. Призеры из Нарвы – Сизова Юлия, Скрипкина Ульяна, Юшков Александр, Антипов Виктор, Логинова Валерия.
Впереди еще самое главное – заключительный этап, победители и призеры которого получат дипломы олимпиады школьников СПбГУ. Победителям и призерам могут предоставляться льготы при поступлении, установленные вузами.
Заключительный этап будет проведен в феврале. О точных датах НКО «Русская школа Эстонии» сообщит позднее.
Совет «Русской школы Эстонии» собирается и далее планомерно развивать проекты, создающие среду, в которой благодаря обучению на русском языке выпускники школ и студенты могут получить наиболее успешные варианты самореализации и профессиональных перспектив.