Кохтла-Ярвеские выпускники в этом году получили больше всего медалей

Отзвенели последние звонки для выпускников средней школы. Впереди – выпускные вечера и проблема выбора профессии.

По данным отдела образования Уездного управления Ида-Вирумаа, в этом году общее количество выпускников составило 1352 человека. Из них в Нарве – 526, в Силламяэ – 114, в Кохтла-Ярве – 368, в Кивиыли – 62, в Нарва-Йыэсуу – 18, в деревнях и маленьких поселках – оставшееся количество.

Больше всего медалистов выпустилось в Кохтла-Ярве – 30 золотых и 25 серебряных. В Нарве 26 золотых и 15 серебряных медалистов, в Силламяэ – 11 золотых и 5 серебряных, в Авинурме – 2 серебряных, в Тойла по одному золотому и одному серебряному медалисту, в Люганузе – 3 золотых и 1 серебряный, в Кивиыли – 5 золотых и 3 серебряных, в Нарва-Йыэсуу – один золотой медалист.

Постепенно уменьшается количество выпускников как средней, так и основной школы. Для сравнения – в 2006 году выпустилось 2326 девятиклассников и 1552 двенадцатиклассника, в 2007 году – 2077 девятиклассников и 1546 двенадцатиклассников. В этом году эти цифры составили соответственно 1832 и 1352 человека.

В дошкольных учреждениях Ида-Вирумаа, несмотря на общее снижение рождаемости, наблюдается некоторый прирост количества воспитанников. Так, в 2005 учебном году детские сады посещало 6878 человек, в 2006 учебном году – 7125 человек, а в 2007 учебном году это количество составило 7171.

У детей в Ида-Вирумаа есть возможность получить дошкольное образование в 61 учреждении:

В Нарве действуют 24 детских сада: 23 - русскоязычных и 1 эстоноязычный.
В Кохтла-Ярве - 15 детских садов: 8 - русскоязычных и 7 эстоноязычных.
В Силламяэ - 5 детских садов: 4 - русскоязычных и 1 эстоноязычный.
В Йыхви - 2 детских сада: 1 - русскоязычный и 1 эстоноязычный.

В уезде 49 общеобразовательных школ. С русским языком обучения - 25, с эстонским - 14, двуязычных - 10.

Местные самоуправления, в соответствии с имеющимися возможностями, создали необходимые условия для получения начального и среднего образования в школах и детских садах. Самоуправления стараются сделать всё для сохранения ныне действующих на их территориях школ, руководствуясь принципом доступности получения образования, и оказывают финансовую поддержку детским садам.

Евгения ЗЕЛЕНСКАЯ

Фото автора